Kad se male glave slože

Ovaj je priručnik zajednički pokušaj učenika i učitelja da pronađu i prikupe što je moguće više korisnih i praktičnih načina kako pomoći djeci s teškoćama u učenju da lakše i uspješnije uče. Autori ovih naputaka su sama djeca s teškoćama u učenju koja su iznijela djelotvorne i iskušane načine koji najviše pomažu upravo njima. Potaknuli su ih njihovi učitelji i roditelji koji su s njima radili na poboljšanju uspjeha u osnovnim područjima učenja, kao što su čitanje, pisanje, matematika, vještine učenja, zapamćivanja, organiziranja, samostalnog rada, pokazivanja znanja na testovima i dr.

Svako je dijete različito, ima drugačije specifične teškoće i uči na sebi svojstven način. Pomoću ovih naputaka pomažemo svakom učeniku s teškoćama u učenju da ovlada individualiziranim skupom strategijâ i tehnikâ učenja koje će pomoći upravo njemu. Krajnji je cilj da svako dijete otkrije naputke koji mu najviše pomažu i složi kartice s tim naputcima u svoj osobni špil koji će koristiti za poboljšavanje uspjeha u školi.

Naputci, njih ukupno 256, otisnuti su na zasebnim karticama i razvrstani u 13 kategorija:

- čitanje
- pisanje
- matematika
- organiziranje
- domaća zadaća
- zapamćivanje
- učenje
- pisanje testova
- dugoročni projekti
- spremanje za školu
- zauzimanje za sebe
- poticajne poruke učenika
- poticajne poruke odraslih

U priručniku se, uz kartice s naputcima, detaljno iznosi i cjelovit program rada s djecom – individualno, u manjim grupama i s cijelim razredom.

Program je namijenjen radu s učenicima od 1. do 8. razreda koji imaju teškoće u:

- čitanju s razumijevanjem;
- ispravnom i smislenom pisanju;
- računanju i rješavanju matematičkih zadataka;
- pamćenju naučenog;
- organizacijskim vještinama;
- radu na domaćoj zadaći i dugoročnim projektima;
- učenju i pokazivanju znanja;
- motivaciji i samopouzdanju.